Amministratore scolastico o Direttore amministrativo
Responsabile della gestione finanziaria, amministrativa e delle risorse dell'istituzione educativa;
Analista di dati educativi
Si occupa di analizzare i dati relativi agli studenti, ai programmi e ai risultati scolastici per identificare punti di forza e aree di miglioramento;
Consulente scolastico o Consulente educativo
Riconosce e affronta disturbi comportamentali, sociali ed emotivi degli studenti, collaborando con il personale e le famiglie per fornire interventi si supporto o consulenza appropriati;
Contabile scolastico
Si occupa della contabilità e dell'analisi dei bilanci dell'istituzione educativa;
Coordinatore dell'inclusione scolastica
Responsabile di promuovere un ambiente inclusivo e rispettoso delle diverse esigenze degli studenti con disabilità o con esigenze particolari;
Coordinatore pedagogico o Coordinatore dei programmi educativi
Responsabile di coordinare e gestire programmi educativi per studenti all'interno di una scuola o istituzione educativa;
Dirigente scolastico o Preside
Responsabile dell'amministrazione e della gestione di una scuola primaria o post-secondaria, supervisionando il personale e le attività scolastiche;
Educatore speciale o Esperto di bisogni speciali
Si occupa di fornire un'educazione adeguata e personalizzata agli studenti con bisogni speciali, come quelli con disabilità o esigenze diverse;
Esperto di valutazione educativa
Questa professione si occupa di valutare gli studenti, i programmi e le metodologie didattiche per misurare il rendimento degli studenti e l'efficacia dei programmi educativi;
Progettista educativo
Responsabile di progettare e sviluppare piani di apprendimento personalizzati e adattati agli studenti, considerando le loro esigenze individuali;
Responsabile delle risorse umane nell'istruzione
Si occupa della gestione del personale docente e di supporto, inclusi processi di reclutamento, formazione e sviluppo del personale;
Responsabile di miglioramento scolastico
Si occupa di individuare aree di miglioramento e sviluppare soluzioni per affrontare le sfide educative nell'istituzione;
Competenze
Amministrazione dell'istruzione
Competenze nella gestione delle risorse umane, finanziarie e materiali all'interno di un'istituzione educativa per garantire un funzionamento efficiente;
Conoscere le procedure della scuola primaria e post-secondaria
Familiarità con le norme e le procedure specifiche delle scuole primarie e delle istituzioni post-secondarie, adattandosi alle esigenze di ciascun livello educativo;
Coordinare i programmi educativi
Capacità di gestire e coordinare programmi educativi, pianificando e organizzando attività e risorse per raggiungere gli obiettivi formativi e di sensibilizzazione;
Diritto dell'istruzione
Conoscenza delle leggi e dei regolamenti relativi al sistema educativo e al diritto all'istruzione, assicurando la conformità normativa;
Monitorare il comportamento degli studenti
Capacità nel monitorare e valutare il comportamento e l'andamento degli studenti per fornire supporto individuale e interventi adeguati;
Processi di valutazione
Comprensione e applicazione dei metodi e delle tecniche per valutare il rendimento degli studenti e l'efficacia dei programmi educativi;
Progettare i percorsi di apprendimento
Capacità di sviluppare piani di studio e programmi educativi che soddisfino gli obiettivi formativi e le esigenze degli studenti;
Relazionarsi con il personale di supporto all'istruzione
Capacità di comunicare e collaborare con il personale di supporto, come insegnanti di sostegno, tutor o consulenti, per fornire un ambiente educativo inclusivo e di supporto;
Tecnologie di apprendimento
Conoscenza e integrazione delle tecnologie didattiche e strumenti di apprendimento innovativi per migliorare l'insegnamento e l'apprendimento;
