CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE STORICO-RELIGIOSE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE STORICO-RELIGIOSE
Professioni
Curatore/Curatrice di contenuti religiosi
Una persona che sviluppa e gestisce contenuti digitali e mediatici incentrati sulla religione, come blog, podcast, e materiali educativi;
Educatore/Educatrice religioso/a
Un professionista che insegna ai giovani e agli adulti i principi e le pratiche religiose, oltre a promuovere la comprensione interculturale e interreligiosa;
Giornalista religioso/religiosa
Un giornalista specializzato nell'informare sulle questioni religiose, gli eventi e le tematiche che riguardano le diverse comunità di credenti;
Mediatore/Mediatrice interreligioso/a
Un professionista che facilita il dialogo e la cooperazione tra rappresentanti di diverse tradizioni religiose per promuovere la comprensione reciproca e la pace;
Operatore/Operatrice umanitario/a in contesti religiosi
Un professionista che lavora per organizzazioni umanitarie e organizzazioni non governative, offrendo assistenza e supporto in contesti di crisi o emergenza, con una comprensione delle dinamiche religiose e culturali;
Ricerca accademica in studi religiosi
Un accademico o un' accademica che si dedica alla ricerca e alla pubblicazione di studi approfonditi sulle tematiche religiose e teologiche;
Scrittore/Scrittrice di libri religiosi
Un autore o un'autrice che scrive libri su temi religiosi, spirituali o teologici;
Studioso/Studiosa di studi religiosi
Una persona che studia e analizza le diverse religioni e le loro pratiche, con una prospettiva storica, culturale e comparativa;
Teologo/Teologa
Uno studioso o una studiosa di teologia che approfondisce le dottrine e le credenze religiose, conduce ricerche sulle questioni teologiche e si occupa della comunicazione di temi religiosi e spirituali;
Competenze
Abilità di editing e revisione
Essere in grado di revisionare e migliorare testi scritti, come articoli, libri e i diversi mezzi di comunicazione (video, audio..) per garantire chiarezza e coerenza;
Ascolto attivo
Essere in grado di ascoltare attentamente e con empatia le altre persone, mostrando interesse per le loro prospettive e opinioni;
Capacità di comunicazione
Essere in grado di comunicare in modo chiaro ed efficace con tutti i diversi interlocutori, sia verbalmente che per iscritto;
Capacità di comunicazione interculturale
Essere in grado di comunicare con persone di diverse culture e tradizioni religiose in modo rispettoso e comprensivo;
Capacità di ricerca e studio
Essere in grado di condurre ricerche indipendenti sulle tematiche religiose, utilizzando fonti accademiche e risorse specializzate per approfondire la conoscenza e l'analisi delle questioni religiose e teologiche;
Capacità di ricerca sulle questioni religiose e teologiche trattate nei suoi scritti
Essere in grado di condurre ricerche approfondite e accademiche sulle questioni teologiche, filosofiche e religiose trattate nei testi sacri e nelle opere teologiche;
Capacità di sintesi
Essere in grado di raccogliere e sintetizzare informazioni complesse sulle questioni religiose e teologiche per presentarle in modo conciso e comprensibile;
Comprensione del contesto storico e culturale
Avere una conoscenza approfondita del contesto storico, culturale e sociale in cui si sono sviluppate le diverse religioni e le loro interpretazioni;
Comprensione delle dottrine e delle credenze religiose
Avere una conoscenza dettagliata delle dottrine, delle credenze e dei principi fondamentali delle diverse religioni e saperne spiegare i concetti chiave;
Conoscenza delle diverse religioni
Essere informati sulle diverse religioni del mondo, comprendendo le loro pratiche, rituali, credenze e valori;
Conoscenza delle questioni interreligiose
Avere una comprensione delle problematiche e delle sfide legate alle interazioni tra le diverse religioni e saper affrontare tali questioni in modo costruttivo;
Conoscenza delle tecniche di mediazione
Essere in grado di facilitare il dialogo tra rappresentanti di diverse tradizioni religiose, cercando di raggiungere un consenso e una comprensione reciproca;
Profonda conoscenza dei testi sacri
Possedere una solida conoscenza dei testi sacri delle diverse religioni, compresa la Bibbia, il Corano, la Torah e altri testi considerati sacri per le diverse tradizioni religiose;
Sensibilità alle questioni interreligiose
Avere una consapevolezza e una sensibilità verso il dialogo e la cooperazione tra diverse tradizioni religiose, cercando di promuovere la comprensione reciproca;
